四六级考试将近
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四级
生物233魏路加 675
活跃于网络的同学应该都知道，英文是所谓的“核心出装”。这样的语言类学科其实是很好学的，主打就是“习得”。如果你把一个人丢到外国，不给他任何用母语沟通和交流的机会，过一年他英文肯定不再是问题。我们虽不在国外，但也可以为自己创造类似的语言环境。比如多看英文电影和shows，或是读英语书，用英语教材等等。我习惯为自己创造一个沉浸式英语学习环境，这些方式短期内可能不太有效，但是长期坚持，效果就会很显著。当你有了丰富的积累后，考试的时候才可以游刃有余。语感和对单词句子的熟练掌握，只有通过“习得”方法才可行。不断积累，为自己创造英语的环境，为后期相关考试打下基础，反复沉浸式接触英语，最后肯定能看到成果。祝大家都能取得理想的成绩~
农学232张心怡 671
首先，要充分利用好现有的学习资源。我认为把手头能接触到的成本最低的资源——大学的英语课利用好就是一件非常不错的事情。以我个人的经历，虽然视听说这门课作业有点多，小测有点难，但是在学习和复习的过程中，我背了很多单词、练习了很多篇写作，听力更是不用说。而且除了把课上和课下老师布置的内容做到最大化的学习，同学们还可以自由发挥。例如每天朗读英语教材、做U校园里额外的练习题等等。更何况学校的英语课还是和绩点挂钩的，有这样小小的压力能避免我们出现学英语三分钟热度的问题。其次，针对一门考试，我们要尝试做到“供给与需求的最佳匹配”。我认为四级的听力模块要求我们有速记、快速处理信息的能力；口语要求我们有较强的语言组织、表达能力；阅读要求我们能理解并分析文本的含义；写作是对语言积淀和审题能力的考查；这些是考试的需求。同学们再想想自己擅长哪些模块、具备哪些能力，不擅长哪些模块、哪些能力还有待提升，就知道要如何填补自己“供给”的空缺了。预祝大家都能考出理想的成绩！
动医232王佳禾 666
英语的学习我认为最重要的是平时的积累，就是要多读多记，读更多的文章培养语感，要有持续的输入，也要时常大声朗读；背不只是背单词，应该把单词放到语境中，才能掌握单词的用法。在平时做题的时候，要养成把不理解的单词和短语画出来的习惯并及时查阅记忆。听力的练习应该每天坚持，如果听不懂可以放慢速度反复听，尽量把每句话都听清楚。备考阶段可以每周做2套卷子保持手感，针对自己薄弱的模块再进行额外的加强练习，做题的方法技巧也因人而异，通过练习可以找到适合自己的方法。
关于考试时的注意事项，首先在听力开始之前，应大致浏览选项，听的时候一定要专注，不要因为还在纠结前面题目的答案而错过在听的内容。阅读方面，先大致浏览原文，根据题目中的关键词锁定在文章中的位置寻找答案会比较节省时间。对于匹配信息题，在阅读的时候可以画出段落的关键词，注意有时一个选项可以重复选。对于选词填空题，比较复杂而且分值较低，可以放在后面完成，合理安排做题时间和顺序。作文方面，重要的是作文的结构，内容一定要切题，观点一定要鲜明直白，条理清晰。临近考试大家也要保持良好的心态，不要太紧张，不要一味刷题而导致焦虑。 祝大家都能取得理想的成绩！
数学233胡意成 665
四级听力对细节的要求较少，考生应当主要注意把握材料的主旨大意，在考场上听漏了细节（如数字、不重要的地名、人名等）不需要过于慌张，但听力的考查形式以及难度较高考已经有了较大的不同，建议花费功夫，每天抽时间做一些训练，可以进行有针对性的精听，长期坚持就能看到收获。阅读部分与高考难度相当，但阅读量明显增大，建议提升阅读速度，但这一块儿相信大家能够应对自如；要想冲击作文高分，针对性地用一些高级词汇是有用的，这需要日常的积累。养成日日学英语的习惯当然是好的，建议分散到零散时间中去，比如中午睡觉前听一半的听力这样。不过，也不一定强求自己日日都高效学习英语，保持良好的语感可以说就是足够的，过多刷题反而未必有效果。备考经验：
1.建议在刷题中背单词，在b站、知乎上寻找相关资料用高级词汇替换自己在作文中不够出彩的词汇。
2.翻译部分核心在于准确地道，而非高级，建议不要舍本逐末。
3.听力部分保持敏感，阅读部分保持速度，作文部分先要保证不偏题，并且言之有物，再来追求语言上的打磨。
4.告诉自己，考不好也没关系，不紧张，该是什么样就是什么样，把眼前的部分做到最好就行了。
六级
园艺221邓思齐 648
听力可以提前勾画关键词，据此推测材料内容和问题的大概方向，在做题的时候听到什么选什么，阅读需要多做培养语感，平时可以多看看英语材料。翻译感觉现在很灵活了，不完全考传统文化了，这个就多做题多积累吧。其他具体答题技巧可以去b站看相关课程，我当时用的是烤鸭TV，感觉老师讲得很不错。做题顺序我是按顺序做的，但是词汇理解放在最后，写完翻译再做。能做几个算几个，量力而行，有所取舍。 在备考期间可以多听听各种听力材料，b站上有很多资源，闲暇时间可以多听磨耳朵，个人感觉很有用，也可以尝试看看外刊和外文原著，对培养语感很有用。重中之重还是多刷题吧。
备考小tips：
1、考试时间将近，最好每天保证都能刷一些题，不用很多，但求有题感。（每天一个板块就行）
2、时间比较多的时候可以刷一整套题把握自己的做题节奏。
3、考场上紧张很正常，专注于题目就不紧张了，拿到试卷就先看作文进行构思，可以有效缓解紧张。
国经211杨宇萌 642
对于听力和阅读，我认为重点都在于对关键词的把握：在听力音频播放前，一定要利用好间隙时间对题干及选项的关键词进行圈画，在做题时抓住关键词或近义表达；在阅读全文前，可以先通过题干的关键词回到原文找同义替换，快速准确定位。由于听力和阅读时间较为紧凑，把握关键词可以在一定程度上提高效率。 对于写作，可以按照现象解释、问题解决、观点阐述、总结归纳的思路构造全文结构。在考前可以整理一些提出论点、连接观点的短语或短句，在考试时加以运用。华丽的词藻当然是加分项，但写作的重点仍然是要认真审题，仔细阅读题目的主题句，避免因为理解错题意而跑题。
我觉得大家可以不把背单词当作一个任务，因为这样往往会缺乏动力。不妨找到适合自己的、自己感兴趣的方式学习英语，例如看自己喜欢的美剧、英文播客等，甚至多听听英文歌都能提升语感。
备考阶段，由于一套完整的听力、阅读可能需要整块的时间，大家可以根据自己的薄弱点将题目拆分，有针对性的集中做某一题型，这样可以更好地提升做题手感，找到技巧。同时，也可以在考前整理出一些较为通用的好词好句，在写作时加以点缀。
动医213王欣睿 641
所有的题型都推荐先看题目或者选项再回来看文章，不管是选词还是排序还是阅读理解。选词：在看选项的时候先把所有的词性和这个词所有知道的意思都写在词后面，就算不知道这个词是什么意思但是大概可以猜词性的时候也写一下，有助于根据语法来推理某个空可以塞什么词，提高猜对率。排序：花10秒先看文章题目和第一段前几句话大概了解这篇文章在讲什么，然后直接看题。在看后面那些题目的时候，把关键词画出来，我一般会用固定的不同符号画出主语、态度词、动词、客体和特殊词。这里的不严格按照语法里的那些词性来，主语就是干事情的人或事物，客体就是承受这件事的人或事物，动词主要是画一些比较特殊的动作，态度词就是指not、believe、doubt、support、recommend之类的表达了态度的词语，特殊词就是一些不太常见的具有定位意义的词语。刷题的时候就建立一套属于自己的固定的符号来画会比较好，考试的时候看的比较清楚。搞定之后再回去阅读文章，速读，不求完全读懂，找到几个关键词定位就可以了，不确定的再细读来确保正确。阅读理解：也是先看题，46级之类的国内考试基本题目都是沿着文章顺序往下走的。没有什么特殊的技巧，提高阅读速度，不求全懂只求懂关键句。作文：不求特别高分的话，考前3天背一些固定句式和有意义的（一定要有代表性！！）范文，读两遍刷两遍，高兴的话背两遍，靠短期记忆足够了。听力：考前还是多听点听力磨耳朵，但是比较没意思，所以听英文歌看欧美剧什么的也很好使，但是要有意识的去听懂在说什么，抓关键词。考试的时候记得趁着前几题空的时间抓紧往后看几题的关键词，画出来。
动医222王嘉怡 639
不管是提前准备还是临阵磨枪，备考要做的第一件事就是摸清题型难度和分值分布！比如六级阅读，选词填空，每个空3.55分，一共10个空，分值其实占比只有5%，选词填空经常出现超纲词，还会考察熟词生义和搭配，即使把六级词汇全背完也不容易答对。但由于选词填空在阅读的第一部分，有很多人会在此浪费很多时间，或者因为这一题看不懂而影响后面做题的心态。所以我比较建议大家最后写选词填空。长篇阅读（选段落），一个7.1分，10个空，一般情况下是阅读中最简单的一部分。答案一定可以在原文里找到，考验眼力和耐心。为了防止读一段忘一段，建议在句子和段落中圈关键词。注意：偶尔会有一个段落选两次的情况。仔细阅读是分值占比最大的部分，一个题14.2分，要尽量少出错，可以多留些时间。另外，我刷真题的个人感觉：听力难的时候，阅读就简单一点；听力简单的时候阅读会简单一点。所以不要因为听力难就心态崩掉，很可能后面的题比较简单。有了这些经验分享
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祝大家都能取得理想的成绩
欧气满满，一战上岸！
得心应手，高分过关！